RAE MDF 014-83
MDF 014-83 DETECCIÓN DE DIFICULTADES EN LA ENSEÑANZA DE LA PRIMERA LEY DE NEWTON
Autor:
EDUARDO ZALAMEA GODOY
MDF 014-83 DETECCIÓN DE DIFICULTADES EN LA ENSEÑANZA DE LA PRIMERA LEY DE NEWTON
Autor:
EDUARDO ZALAMEA GODOY
mdf_014-83.pdf | |
File Size: | 249 kb |
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RAE MDF 022-85
MDF 022-85 BASES PARA UNA ALTERNATIVA METODOLÓGICA ENCAMINADA A ELIMINAR LAS FALLAS SISTEMÁTICAS DETECTADAS EN LAS PRE-CONCEPCIONES ACERCA DE LAS FUERZAS DE INERCIA
Autor:
ANTONIO BENAVIDES
MDF 022-85 BASES PARA UNA ALTERNATIVA METODOLÓGICA ENCAMINADA A ELIMINAR LAS FALLAS SISTEMÁTICAS DETECTADAS EN LAS PRE-CONCEPCIONES ACERCA DE LAS FUERZAS DE INERCIA
Autor:
ANTONIO BENAVIDES
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File Size: | 386 kb |
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RAE MDF 023-85
MDF 023-85 CALOR Y TEMPERATURA. PROPUESTA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU ENSEÑANZA.
Autor:
WERNER DANIEL CÁRDENAS.
MDF 023-85 CALOR Y TEMPERATURA. PROPUESTA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU ENSEÑANZA.
Autor:
WERNER DANIEL CÁRDENAS.
mdf_023-85.pdf | |
File Size: | 191 kb |
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RAE MDF 031-86
MDF 031-86 DETECCIÓN DE DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA TERCERA LEY DE NEWTON.
Autor:
OSCAR OCAÑA GÓMEZ.
MDF 031-86 DETECCIÓN DE DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA TERCERA LEY DE NEWTON.
Autor:
OSCAR OCAÑA GÓMEZ.
mdf_031-86.pdf | |
File Size: | 323 kb |
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RAE MDF 060-95
MDF 060-95 GÉNESIS DEL PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE ENERGÍA A NIVEL COLECTIVO Y LAS POSIBILIDADES DE SU CONSTRUCCIÓN EN SITUACIONES ESCOLARES A PARTIR DE LAS FORMAS DE EXPLICACIÓN ESPONTÁNEAS.
Autor:
ROSA INÉS PEDREROS MARTÍNEZ
MDF 060-95 GÉNESIS DEL PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE ENERGÍA A NIVEL COLECTIVO Y LAS POSIBILIDADES DE SU CONSTRUCCIÓN EN SITUACIONES ESCOLARES A PARTIR DE LAS FORMAS DE EXPLICACIÓN ESPONTÁNEAS.
Autor:
ROSA INÉS PEDREROS MARTÍNEZ
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