RAE LDF 289-06
LDF 289-06 LA SISTEMÁTICA DE FARADAY COMO PROPUESTA METODOLÓGICA EN EL MARCO DE LA TEORÍA DE CAMBIO CONCEPTUAL.
Autor:
PAULA CAROLINA CHAVEZ.
Palabras Claves:
CAMBIO CONCEPTUAL, SISTEMÁTICA DE FARADAY, MODELOS MENTALES, POLARIDAD MAGNÉTICA.
LDF 289-06 LA SISTEMÁTICA DE FARADAY COMO PROPUESTA METODOLÓGICA EN EL MARCO DE LA TEORÍA DE CAMBIO CONCEPTUAL.
Autor:
PAULA CAROLINA CHAVEZ.
Palabras Claves:
CAMBIO CONCEPTUAL, SISTEMÁTICA DE FARADAY, MODELOS MENTALES, POLARIDAD MAGNÉTICA.
ldf_289-06.pdf | |
File Size: | 146 kb |
File Type: |
RAE LDF 300-07
LDF 300-07 ESTRATEGIA METODOLÓGICA QUE INVOLUCRA LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO HERRAMIENTA PARA EVIDENCIAR PROCESOS DE CONOCIMIENTO.
Autor:
RAUL EDUARDO CRUZ.
Palabras Claves:
MAPA CONCEPTUAL, ESTRATEGIA METODOLOGICA, CONOCIMIENTO, IMPLEMENTACIÓN, SISTEMATIZACIÓN, CINEMATICA
LDF 300-07 ESTRATEGIA METODOLÓGICA QUE INVOLUCRA LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO HERRAMIENTA PARA EVIDENCIAR PROCESOS DE CONOCIMIENTO.
Autor:
RAUL EDUARDO CRUZ.
Palabras Claves:
MAPA CONCEPTUAL, ESTRATEGIA METODOLOGICA, CONOCIMIENTO, IMPLEMENTACIÓN, SISTEMATIZACIÓN, CINEMATICA
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File Size: | 53 kb |
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RAE LDF 321-07
LDF 321-07 EL ANÁLISIS DEL ESTADO DEL TIEMPO: UN ABORDAJE METACOGNITIVO EN LA ESCUELA.
Autor:
KATERINE GÓMEZ RIVERA.
Palabras Claves:
DEL TIEMPO, TERMODINÁMICA CLÁSICA, METEREOLOGÍA, METACOGNICIÓN, PROPUESTA DE AULA, CLIMA.
LDF 321-07 EL ANÁLISIS DEL ESTADO DEL TIEMPO: UN ABORDAJE METACOGNITIVO EN LA ESCUELA.
Autor:
KATERINE GÓMEZ RIVERA.
Palabras Claves:
DEL TIEMPO, TERMODINÁMICA CLÁSICA, METEREOLOGÍA, METACOGNICIÓN, PROPUESTA DE AULA, CLIMA.
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File Size: | 47 kb |
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RAE LDF 326-07
LDF 326-07 EL SALTO DE LONGITUD Y LA BIOMECÁNICA COMO FUENTE DE ESTUDIOS DE CONCEPTOS MECANICOS. .
Autor:
HELMUT ORLANDO OSPINA .
Palabras Claves:
SALTO DE LONGITUD, FUERZA, CENTRO DE GRAVEDAD, EQUILIBRIO, CUERPO, BIOMECÁNICA, CINESIOLOGÍA, FÍSICA.
LDF 326-07 EL SALTO DE LONGITUD Y LA BIOMECÁNICA COMO FUENTE DE ESTUDIOS DE CONCEPTOS MECANICOS. .
Autor:
HELMUT ORLANDO OSPINA .
Palabras Claves:
SALTO DE LONGITUD, FUERZA, CENTRO DE GRAVEDAD, EQUILIBRIO, CUERPO, BIOMECÁNICA, CINESIOLOGÍA, FÍSICA.
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File Size: | 28 kb |
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RAE LDF 357-08
LDF 357-08 LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: UNA PROPUESTA CONCEPTUAL PARA LA ESCUELA COLOMBIANA.
Autor:
DIANA PAOLA CEPEDA BUITRAGO.
Palabras Claves:
AMBIENTE DE APRENDIZAJE, INTERACCIÓN, SUJETO, CONOCIMIENTO, COMUNICACIÓN, CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.
LDF 357-08 LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: UNA PROPUESTA CONCEPTUAL PARA LA ESCUELA COLOMBIANA.
Autor:
DIANA PAOLA CEPEDA BUITRAGO.
Palabras Claves:
AMBIENTE DE APRENDIZAJE, INTERACCIÓN, SUJETO, CONOCIMIENTO, COMUNICACIÓN, CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.
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RAE LDF 364-08
LDF 364-08 CONSTRUCCIÓN DE MODELOS MENTALES A PARTIR DEL ESTUDIO DEL MOVIMIENTO DE LAS GALAXIAS.
Autor:
NELLY YAMILE CASTELLANOS ROBERTO.
Palabras Claves:
MODELOS MENTALES, GALAXIAS, CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, UNIDAD DIDÁCTICA.
LDF 364-08 CONSTRUCCIÓN DE MODELOS MENTALES A PARTIR DEL ESTUDIO DEL MOVIMIENTO DE LAS GALAXIAS.
Autor:
NELLY YAMILE CASTELLANOS ROBERTO.
Palabras Claves:
MODELOS MENTALES, GALAXIAS, CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, UNIDAD DIDÁCTICA.
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